«Amis au-delà des frontières» – Amici al di là delle frontiere. – progetto eTwinng 2017/19
Durante l’anno scolastico in corso gli alunni della scuola secondaria di I grado dell’I.C. di Ripi avranno l’opportunità di vivere un’esperienza formativa stimolante e significativa: il progetto “Amis au-delà des frontières”, approvato dalla rete europea E-Twinning.
Il progetto, presentato dalla professoressa Lucia Perilli, interesserà gli alunni delle classi II dei plessi di Ripi e di Torrice e avrà durata biennale; la scuola partner è il Collège René-Guy Cadou (Francia), lo stesso istituto che ha collaborato con il nostro per il progetto e-twinning dell’a.s. 2016-2017.
La finalità del progetto è promuovere la conoscenza della lingua e della cultura francese, attraverso il continuo scambio di esperienze riguardanti molteplici aspetti della vita degli alunni francesi e italiani: tramite la piattaforma Twinspace, gli alunni potranno descriversi e parlare di sé con i coetanei, ponendo le domande sul forum e utilizzando la chat; scriveranno delle cartoline di auguri e si filmeranno mentre intonano un canto di Natale; con l’aiuto di brevi video faranno conoscere la loro scuola e attraverso alcune specifiche attività cercheranno di prendere consapevolezza dei cliché e degli stereotipi che nutriamo nei confronti dell’altro popolo.
Nell’a.s. 2018-2019 il progetto continuerà con attività volte a conoscere e far conoscere le rispettive culture: ogni alunno presenterà una personalità del nostro paese servendosi di Power-Point; si invieranno una o più ricette alla scuola partner e chi vorrà, potrà realizzare la ricetta a casa, farne una foto e esprimere un giudizio sul piatto; altre attività riguarderanno invece la moda, i gusti e le abitudini.
- Il progetto prevede il soggiorno degli alunni francesi in Italia, ad ottobre 2018 e si concluderà con l’incontro tra gli alunni delle due scuole partner in Francia nel mese di Aprile 2019.
Gli obiettivi che il progetto si prefigge sono al tempo stesso didattici ed educativi: sviluppare la capacità degli alunni di comunicare in lingua straniera in contesti reali e migliorare le loro competenze informatiche, ma allo stesso tempo incoraggiare gli alunni ad imparare a conoscersi e stimolare la conoscenza della cultura di diversi paesi europei, in modo da superare i pregiudizi e far propri i principi della tolleranza.
