Rencontre entre deux cultures – progetto eTwinng 2016/17
INCONTRO TRA DUE CULTURE
E’ un progetto di potenziamento di lingua francese, che si realizzerà in sei mesi (ottobre-marzo), tra 28 alunni delle classi terze di Ripi e Torrice e 25 alunni francesi ed avrà come scopo principale: demolire alcuni clichés sugli italiani e i francesi.
Insegnanti: Prof.ssa Lucia Perilli, Prof. Alfredo Pescosolido
Obiettivi:
- Migliorare la comprensione e le conoscenze degli alunni nei riguardi dei diversi paesi europei e della loro cultura, per così superare i pregiudizi e trasmettere la tolleranza.
- Sviluppare la capacità degli alunni di comunicare in lingua straniera, condividere delle informazioni e connettersi nel mondo virtuale.
- Incoraggiare gli alunni ad imparare a conoscersi e forse a diventare amici.
Svolgimento del progetto
- Fare conoscenza, presentarsi
- Parlare della loro vita quotidiana
- Parlare delle loro tradizioni
- Scambio di foto e video
- Incontro nel mese di marzo a Roma tra gli alunni francesi e italiani.
Risultati attesi
- Favorire l’entusiasmo degli alunni a comunicare sul loro vissuto e a scoprire nuovi compagni aldilà delle frontiere.
- Pubblicazione delle esperienze comuni.
C’est un projet réalisé sur cinq mois (novembre-mars), qui aura comme but principal : déjouer certains clichés sur les italiens et les français.
Objectifs :
- Améliorer la compréhension et les connaissances des élèves vis-à-vis des différents pays européens et de leur culture, pour ainsi surmonter les préjugés et transmettre la tolérance.
- Développer l’aptitude des élèves à communiquer dans une langue étrangère, partager des informations et se connecter dans le monde virtuel.
- Encourager les élèves à apprendre à se connaître et peut-être devenir amis.
Déroulement du projet
- Faire connaissance, se présenter
- Parler de leur vie quotidienne
- Parler de leur traditions
- Échange de photos et films vidéos
Résultats attendus
- Générer l’enthousiasme des élèves à communiquer sur leur vécu et à découvrir de nouveaux copains au-delà des frontières
- Publication des expériences communes
